LIVE YOUTUBE:
25/06/2024
21:00 Horas
Curso de Aperfeiçoamento
Design Paramétrico com Rhino 3D e Grasshopper
O curso DESIGN PARAMÉTRICO com RHINO 3D e GRASSHOPPER é destinado a arquitetos, designers, engenheiros e entusiastas que tenham interesse em desenvolver projetos com formas complexas não uniformes por meio da parametrização 3D.
É aplicado a concepção formal e dá ênfase na utilização da ferramenta computacional de modelagem 3D Rhino 3D e parametrização algorítmica Grasshopper.
Você vai aprender a
01
Elaborar formas não uniformes complexas em 3 dimensões
02
Compreender a lógica do "Pensamento Algoritmo" e da parametrização tridimensional
03
Parametrizar modelos, estruturas e componentes 3D
VANTAGENS PARA O PARTICIPANTE DO CURSO
Além de ser um tema atual, o assunto abordado é um diferencial para quem o recebe, pois apresenta uma nova metodologia de concepção formal que comprovadamente gera as melhorias de:
(1) Ganho em tempo
– em todos os exercícios orientados, acima de 50% dos participantes indicaram que se estivessem elaborando a proposta pelo “processo tradicional” levariam mais tempo do que quando utilizados as técnicas de modelagem paramétrica e algorítmica;
(2) Diminuição de erros
– em todos os exercícios orientados, abaixo de 15% dos participantes indicaram que se estivessem elaborando a proposta pelo “processo tradicional” conseguiriam executar os modelos com facilidade e em torno de 40% dos participantes executaria com muita dificuldade, o que poderia acarretar em erros;
(3) Facilidade de elaboração e representação
– a visualização simultânea em 3 dimensões enquanto os participantes programavam os parâmetros, facilitaram o entendimento da construção dos modelos 3D. Cerca de 75% dos participantes indicaram que a elaboração das propostas era de média complexidade ou baixa complexidade. Enquanto com o “método tradicional” este número se inverteria.
(4) Aumento no número de possibilidade para um mesmo projeto
– outro aspecto importante é a possibilidade que a modelagem paramétrica e algorítmica podem gerar diversas alternativas para um mesmo modelo parametrizado. Esse procedimento pode ser bastante útil para evitar que o projetista adote uma primeira solução e não recorra a outras possíveis alternativas que poderiam produzir melhores resultados.
(5) e A possibilidade de geração de formas mais complexas
– a elaboração de estruturas curvilíneas, com elementos não ordenados ou com um números maior de elementos se mostrou de baixa complexidade, quando utilizadas as técnicas de modelagem paramétrica e algorítmica. Acima de 70% dos participantes indicaram que conseguiram executar as propostas em modelos 3D com facilidade.
CONTEÚDO DO CURSO
EXERCÍCIO 1- TRELIÇA CURVILÍNEA PARAMETRIZADA
O ‘Exercício Orientado 1’ consiste em elaborar um padrão de treliça com peças tubulares e fazê-lo percorrer uma ‘linha guia’ curvilínea não uniforme editável.
Resultado do Exercício
Código no Grasshopper do Exercício
EXERCÍCIO 2- ESTRUTURA PARAMETRIZADA
O ‘Exercício Orientado 2’ Consiste em elaborar uma estrutura com segmentos tubulares, que ajusta a sua curvatura de acordo com parâmetros ligados por uma linha pré-definida da estrutura. A propriedade algorítmica está no fato de que essa curvatura vai se intensificando de acordo com a distância entre as linhas que compõem a estrutura.
Resultado do Exercício
Código no Grasshopper do Exercício
EXERCÍCIO 3- PAINEL PARAMETRIZADO
O “Exercício Orientado 3” consiste em elaborar um painel com elementos dispostos em uma matriz, em um plano “xy”, sendo tais elementos polígonos regulares de 4 ou 6 lados. Também consiste em elaborar um algoritmo para ajustar o tamanho dos elementos dispostos nas intersecções da grade “xy”, de acordo com um “ponto de atração”. Quanto mais aproximar o “ponto de atração” do elemento, mais ampliado ou reduzido o elemento ficará. A ênfase deste exercício é o pensamento algorítmico.
Resultado do Exercício
Código no Grasshopper do Exercício
EXERCÍCIO 4 - PAREDE PARAMETRIZADA
O ‘Exercício Orientado 4’ consiste em ajustar padrões de um elemento pré-definido de acordo com a curvatura da parede parametrizada, sendo a curvatura da parede ajustada através de parâmetros,
Resultado do Exercício
Código no Grasshopper do Exercício
DEPOIMENTOS DE QUEM JÁ PARTICIPOU DO CURSO
“Acredito que é de suma importância a inclusão de disciplinas sobre Parametrização e modelagem algorítmica na grade curricular dos cursos de Arquitetura e Urbanismo, é notável a diferença no tempo de modelagem e modificações tão necessárias no processo compositivo. A principal qualidade desta ferramenta se dá na ampliação das possibilidades de criação e desenvolvimento formal. Deixo aqui registrado o interesse em continuarmos estudando e já propondo a criação de um laboratório de Fabricação Digital, integrando os cursos de Arquitetura, Design industrial, Engenharia Civil, etc. Exemplo: Em vez de termos vários laboratórios (um pra cada curso), cada um com sua impressora 3d, poderíamos ter um grande laboratório com Dobradeiras CNC, impressoras 3d, Maquinas de Corte a Laser, etc."
DYEGO ANDRÉ DOS SANTOS / ARQUITETO / ARTISTA 3D
"É um campo realmente fascinante. Uma pena ter sido apenas uma semana, mas como o próprio nome diz, é um workshop, apenas uma introdução sobre o programa e o conteúdo. Acho super interessante a execução de qualquer ideia apresentada (curso, oficina, laboratório, grupo de estudos, software, etc) sobre o tema, com certeza apoiarei e participarei."
DIEGO GORGES / ARQUITETO
"Todos deveriam conhecer e aprender um pouco sobre o software e sobre as aulas referentes ao mesmo, é extremamente interessante e gratificante a utilização, gerando uma abertura nas ideias e principalmente na parte artística de cada um, meus parabéns ao professor que soube relacionar tudo em apenas 5 dias, e também pela sua atenção além do tempo de workshop."
MATEHEUS ORSI PEICHER KOCH / ARQUITETO
"Gostaria de propor algum tipo de laboratório que oferecesse os softwares como forma de aumentar o conhecimento dos alunos interessados em melhorar sua capacidade em diversos programas de parametric design e algorithmic modeling. Mesclando conhecimentos atráves de cursos como Arquitetura, Design de Produto, Design de Jogos, etc."
CAROLINA BINI / ARQUITETA
"Acredito ser válida a inserção deste tipo de ferramenta junto a outras disciplinas, como por exemplo, disciplinas de criação e composição. Me chamou a atenção em outras universidades que conheci a fabricação de móveis pelos alunos (ex: bancos) através destas ferramentas com peças e sistemas de encaixe que poderiam ser aplicados em oficinas ou laboratórios, servindo posteriormente a própria universidade e até mesmo a concursos."
BRUNA GORSKI VARELLA / ARQUITETA
"A ferramenta é muito boa, porém, para utiliza-lá no dia a dia era necessário aprender mais sobre a mesma. Muito bom o curso, gostaria de me aprofundar mais com ele."
LUIS FELIPE MACIEL SANTANA / ARQUITETO
PROF. GIOVANI VOLTOLINI, MSc
Graduado em Design Industrial com especialização em Magistério Superior e Design de Móveis pela Universidade do Vale do Itajaí . Mestre em Arquitetura pelo programa de Pós-graduação em Arquitetura da Universidade Federal de Santa Catarina. Atuou como professor em cursos de design, arquitetura, jogos digitais em Universidades como Univali, Unifebe e em cursos profissionalizantes do Senai. Concentra suas habilidades e pesquisas em softwares de modelagem digital 3D para visualização arquitetônica (Archviz), design de produtos, jogos digitais, prototipagem digital, realidade virtual, parametrização e design algorítmico.